以评促教区角润心——望江县第二幼儿园云珠分园区角创设评比观摩研讨活动

为充分发挥区角环境的教育价值，打造支持幼儿自主探究、快乐成长的互动平台，2025年10月29日，望江县第二幼儿园云珠分园开展了一场别开生面的区角创设评比观摩研讨活动。

活动中，教师们以“幼儿为本”的理念为引领，通过“现场观摩+幼儿讲解+集中研讨”的形式，对各班区角进行全面评估。值得一提的是，中、大班创新采用幼儿讲解员模式，孩子们用稚嫩却清晰的语言，为观摩教师生动介绍班级区角的设计意图与游戏玩法，展现出幼儿在区角创设中的主体地位。

小班聚焦生活经验建构，创设生活区、娃娃家等区域，让幼儿在自主游戏中感知生活、习得技能；中班巧用废旧材料设计操作性强的自制玩具，将游戏规则隐性融入材料标识中，培养幼儿有序取放、自主探究的良好习惯；大班则深耕园所水墨特色，把《千里江山图》《只此青绿》等传统文化元素与扎染工艺融入区角，打造出充满文化气息的探究空间，让幼儿在水墨晕染、织物扎染的过程中，潜移默化地接受传统文化熏陶，实现从游戏到文化传承的自然衔接。

观摩后，园负责人吴的枝组织教师开展深度研讨。大家在肯定各班区角教育价值的同时，也围绕“如何让区角更具班本特色”“怎样深化幼儿在区角中的探究深度”等问题各抒己见。吴园长强调，要始终坚守“一区一角皆教育，一点一滴总关情”的理念，让区角真正成为幼儿“玩中学、学中悟”的成长乐园。

此次活动，不仅让区角成为助力幼儿全面发展的“教育微生态”，也为教师搭建了互学共研的专业成长平台，有效推动了园所“环境育人、以评促教”理念的落地生根，为幼儿教育高质量发展注入了新的活力。

来源：望江教育