彰显班级风采，共建美丽班级——杨湾初级中学开展“最美班级”评选活动

为丰富校园文化生活，深化环境育人功能，营造积极向上、温馨和谐的学习氛围，10月29日，杨湾初级中学开展“最美班级”评选活动。本次活动旨在通过班级文化建设和环境创设，展现各班风采，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

评选前学校德育处制定详尽的评选方案，提前一周向各班发布活动通知和评选标准。方案围绕“教室环境美”、“文化特色浓”、“精神风貌佳”等多个维度设立明确的评分细则。各班级积极响应，班主任们高度重视，利用班会课进行动员，与班干部、同学们共同商讨布置方案。同学们热情高涨，利用课余时间，纷纷投入到教室的清洁、美化与文化建设中，校园内迅速掀起了一股“扮靓教室，争创最美”的热潮。

10月29日中午，由学校负责人、教师代表及学生会干部共同组成的评审小组，深入各个班级进行现场打分评选。评选活动的核心环节是班级文化布置，走进每一间教室，都能感受到师生们的巧思与创意。原本整齐划一的教室，被赋予了独特的班级个性与灵魂。“墙壁会说话”： 各班充分利用教室墙壁、黑板报、学习园地等空间，打造出一个个富有班级特色的文化阵地。有的班级张贴着学生们的优秀书画作品和工整的作业，展现了扎实的学风；有的班级设置了“图书角”、“风采展示墙”，记录着班级成长的点点滴滴和获得的各项荣誉；还有的班级用绿植盆栽点缀窗台，为教室增添了盎然生机。每个班级的班牌，都由学生共同参与制定，并以图文并茂的形式呈现，体现了民主管理和共同的目标追求。

评审过程严谨有序。学校负责人与学生会代表边检查边交流，不时对别出心裁的设计点头称赞，并对同学们的辛勤付出给予了高度评价。这种师生共同参与的评审机制，确保了评选结果的公平、公正与全面。经过评审小组的认真评议，最终评选出三个“最美班级”，并将在后续的全校集会上进行表彰。

本次“最美班级”评选活动，不仅美化了学习环境，更是一次深刻的集体主义教育和美育实践。它激发了同学们的创造力和团队合作精神，让每一间教室都成为知识的殿堂、文化的窗口和心灵的港湾，为杨湾初级中学的校园文化建设增添了浓墨重彩的一笔。

来源：望江教育